Методична робота вчителя початкових класів поєднує в собі комплекс заходів, що проводяться за безпосередньої участі адміністрації освітнього закладу, її педагогів і вихователів, пріоритетною метою яких є освоєння методів і прийомів навчально-виховної роботи, їх використання з урахуванням специфіки уроків, а також у позаурочні години, пошук інших форм і методів побудови, реалізації та забезпечення процесу навчання, що володіють максимальною раціональністю та ефективністю.

Методична робота вчителя початкових класів дозволяє викладачеві завоювати особливе ставлення, як з боку, так і з боку учнів. Поступово, коли участь в даному процесі починає носити постійний характер, вчитель вже менше починає піклуватися з приводу свого професіоналізму, не так турбується про можливе відставання, що не відповідно межу його поточним рівнем і вимогами, які висувають нові стандарти до освітнього процесу. За рахунок постійного навчання викладач вже не тримається застарілих поглядів, простіше адаптується до змін ззовні, що робить його більш конкурентоспроможним.

Головною метою, яка ставить перед учителем методична робота, є постійне підвищення професійної майстерності викладача, наділення його актуальним і ефективним підходом до роботи.