top of page

Джерела організованого виховного впливу

  • Сім’я

  • Педагогічний колектив

  • Учнівський колектив

  • Громадськість

Формою організації виховного впливу на учня є:
а) урок;
б) індивідуальне заняття;
в) виховний захід;
г) екскурсія.

Виховна робота в нашій школі починається з першого святкового дня - Першого дзвоника, першого уроку, перших вражень учнів початкових класів та їхніх батьків. Наше завдання: створити відповідні умови для творчого зростання, духовного збагачення особистості, здорової морально та фізично.

Створення виховної системи у школі — це необхідна умова її функціонування. Увесь навчально-виховний процес має бути продуманим; дієвим із погляду впливу на дитину. Неабияке значення у виховній роботі має не лише процес навчання та виховання під час уроків, а й у позаурочний час.

Виховна робота в початковій школі має, крім освітньої, розвиваючу та оздоровчу функцію. Вони реалізуються через позаурочну діяльність і навчальні заняття. Ця робота будується з урахуванням інтересів самих учнів, їхні родини, а також можливостей освітнього закладу.

Одна з найпоширеніших форм у виховному напрямку - це класна година. Педагоги вважають за краще проводити його у вигляді бесіди, що в деяких ситуаціях досить ефективно. Однак можна використовувати тут і інші види діяльності, наприклад, диспут, гру-подорож, вікторину та багато іншого.

Напрямки виховної роботи

Ціннісне ставлення до держави та суспільства

  • Класні години

  • Заочні екскурсії

  • Відвідування музеїв, виставок

  • Екскурсії вулицями рідного міста

  • Перегляд фільмів про видатних людей країни міста

Ціннісне ставлення до людей

  • Класні години

  • Години спілкування

  • Диспути та дискусії

  • Акції милосердя

  • Тренінги

bottom of page